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Contexte

Il existe une multitude de preuves démontrant les avantages de l’enrichissement de l’environnement sur le bien-être pour toute une série d’espèces animales. Cependant, les recherches sur les effets des enrichissements sur les rapaces en captivité sont relativement peu nombreuses. Les rapaces participants à des spectacles de vol libre on la possibilité d’exprimer en dehors de leur volière un certain nombre de comportements de leur répertoire comportemental. Cependant ces activités ne stimulent pas nécessairement l’ensemble du répertoire comportemental ou dans un temps très limité. Il est donc primordial d’offrir aux animaux un environnement enrichi pour offrir une diversité d’opportunités comportementales en présence et absence des équipes. L’objectif de cette étude est d’étudier l’effet de l’enrichissement du milieu sur le comportement de caracaras huppés (Caracara plancus) participant à des spectacles de vol libre. Les caracaras huppés sont des falconidés opportunistes qui passent une grande partie de leur budget temps à fourrager au sol. Certaines espèces de caracaras démontrent également des capacités cognitives développées comparables à celles de certains psittaciformes. Dans ce cadre, des volières prototypes enrichies seront développées pour quantifier l’effet des aménagements sur le comportement des animaux (diversité, budget-temps) en réalisant des observations comportementales (utilisation de l’espace, interactions avec les aménagements) ainsi que des tests de choix. Ce projet s’inscrit dans les missions de recherche appliquée à la conservation (in et ex-situ) et au suivi bien-être animal de la structure d’accueil (Puy du Fou). A termes, les résultats permettront de proposer des aménagements des volières en adéquation avec les besoins comportementaux des animaux et les contraintes du secteur.

Missions de l’étudiant

Activités principales

• Collecte de données comportementales (observations directes et vidéos)
• Analyse des données
• Présentation des résultats à l’équipe
• Rédaction d’un rapport scientifique

Activités secondaires

• Aide à l’aménagement des volières
• Participation à la préparation de support de communication pour des conférences

Conditions générales

Durée prévisionnelle : Entre 4 et 6 mois – à partir de début mars 2024.

Gratification : sur la base légale

Lieu du stage :

– Académie de fauconnerie – Puy du Fou pour la collecte de données

– Possibilité de télétravail pour l’analyse de données (environ 1 mois)

Hébergement :

Un logement (bungalow) à proximité du lieu de stage peut être mis à disposition du stagiaire. Il est possible de se rendre à vélo (prêt sur place) depuis ce logement.

Compétences requises : Niveau master 2 ou équivalent en éthologie, écologie ou agronomie

• Aptitude pour le travail en autonomie comme en équipe
• Rigueur scientifique dans la prise de données
• Capacités à travailler de nombreuses heures en extérieur
• Connaissances des méthodes d’observation en éthologie
• Être organisé(e)
• Bonnes capacités rédactionnelles et de communication
• Sensibilité aux missions de conservation et de pédagogie des parcs

Expériences précédentes avec les rapaces ou les oiseaux fortement appréciées.

Merci d’envoyer votre CV et lettre de motivation à lea.briard@akongo.fr avant le 31 janvier 2024.